八年级《跨越式跳高》教学设计

八年级《跨越式跳高》教学设计 一、指导思想本课以“安康第一"为指导思想，以促进学生身心开展及兴趣爱好为出发点,运用自主、合作等学习方式,培养学生的理论才能，充分表达学生的主体地位，让学生在自主、互动、