幼儿园小班数学教案《3以内的点数》教学设计

幼儿园小班数学教案《3以内的点数》教学设计设计背景我们班一共有30名幼儿，其中有11名男孩，19名女孩，由于小班幼儿已经对数字有了一定的概念，他们都乐于数数。在前面的活动中幼儿已经对“1”和“许多”有