模块游考在低段数学评价中的运用

模块游考在低段数学评价中运用　　传统卷面考试评价方式是终结性评价，缺乏对教学过程、学生综合能力与学生素质发展过程形成性评价。这种评价统计、剖析方式，侧重于以班级为单位集体性评价，这种共性评价较少地考虑