小学优秀教师教学经验交流发言稿

小学优秀教师教学经验交流发言稿各位敬重的领导，友爱的老师们：大家好！虽说从教十余年了，但由于同学的不同，总感觉 比较有用的教学阅历几乎没有。只是凭借自己全部的才智和全身 心的付出做了我应做的努力。毕业

小学优秀教师教学经验交流发言稿 各位敬重的领导，友爱的老师们： 大家好！虽说从教十余年了，但由于同学的不同，总感觉 比较有用 的教学阅历几乎没有。只是凭借自己全部的才智和全身 心的付出做了我应 做的努力。毕业班语文教学的阅历，我更说不 上有多少，只是自己的一点 心得体会而已。我觉得语文教学中， 为了 “应付”毕业考，须抓好两件事， 一是阅读，二是写作。这 两块内容抓好了，就比较有把握了。下面简要谈 谈我的努力方向。 一、建立良好的班风、学风。 严明的纪律是战胜一切的法宝，良好的班风是同学学习的 保证，因 此，新学期开学接到一个新班，我首先对同学进行思想 教育，用一些最能 打动同学内心的话来唤起他们学习的激情。平 常在班上多表扬、鼓舞同学， 多查找同学的闪光点，唤起同学的 学习激情，为我今后的教学工作奠定了 良好的基础，收到了很好 的效果。 二、实行恰当的方式、方法。 本班同学存在着差异，为促使每位同学能在原有的基础上 都有所 进展，我抓两头，扶中间，注意培育优生的特长，加强培 优辅差工作，促 进全体同学得以进展。对班内学习后进的同学进 行有方案的辅导。我把这 批同学分为三个组。第一组是有力量提 高，但平常懒动脑筋不学的同学， 对这些同学，我实行集体辅导， 给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的 机会，让他们发挥应有 水平；其次组是肯学，但由于力量不强的同学。对