五年级英语上册 Unit 1 Jobs Lesson 1 教案 北师大版（三起）-北师大版小学五年级上册英语教案

Unit1 第1课时教学目标1. 让学生能用英语正确的表达和书写本课出现的职业名称，并运用what does……句式进行问答。2. 能跟随录音朗读故事。3. 能够阅读并理解课文，理解What do

Unit1第1课时 教学目标 1.让学生能用英语正确的表达和书写本课出现的职业名称，并运用whatdoes…… 句式进行问答。 2.能跟随录音朗读故事。 3.能够阅读并理解课文，理解Whatdoeshe/shedo?He/Sheisa/an....等 询问、说明某人职业的句型。 4.通过学习故事，培养在遇到紧急情况时寻求帮助的意识和能力。 教学重点 1.在情境中理解Whatdoesshe/hedo?She/Heisa/an.... 2.关于职业名称的学习。 教学准备 课件、音频(教师可以在平台直接调用或下载) 教学建议 GetReady 1.猜谜游戏 教师出示一些不完整的职业图片，学生通过观察和联想，猜职业、说词汇。 T:Guess.Whatjobisit? 2.思考并讨论 (1)出示GetReady中的四幅图片，引导学生说出他们所看到的人分别从事什么职业， 然后呈现四个单词卡片，并带读。 T:Weknowsomejobs.Let’slook.Whatdoesshe/hedo? Ss:She/Heisa/an.... (2)引导学生将以上图片、词卡进行搭配。 (3)出示Ann和WangLing谈话的图片，引导学生猜测她们说话的内容，呈现人物对话， 可以让学生跟读。