2022年高中数学教师实习调研报告5篇(5)

2022年高中数学教师实习调研报告5篇(5) 　　中学阶段学生数学学习成果两极分化呈严峻趋势，后进生所占的比例较大，这种状况干脆影响着大面积提高数学教学质量。缘由有：　　1.缺乏学习数学的爱好