构建“活动式”数学课堂文化

构建“活动式”数学课堂文化　　构建“活动式”数学课堂文化——“观察物濉钡陌咐?治?教学内容:人教版>二年级上册教学目标:1、能辨认从正面、侧面、上面等不同方位观察到简单物体的形状。2