狐狸和乌鸦教学设计

狐狸和乌鸦教学设计 狐狸和乌鸦教学设计1(1485字)  一、设计理念  《语文课程标准》指出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需

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