苏教版四年级数学在游戏中学习在体验中追思公平性教学简介与评析

苏教版四年级数学——在游戏中学习 在体验中追思——“公平性”教学简介与评析 【教学内容】国标本苏教版小学数学四年级上册P79～81页。 【教学目标】 1、让学生在猜想、验证的过程