基于“浪漫认知”的初中古诗词教学研究

基于“浪漫认知”的初中古诗词教学研究标题：基于“浪漫认知”的初中古诗词教学研究摘要：随着社会的发展和教育理念的不断更新，古代文化的传承和乡土文化的保护逐渐成为教育界关注的焦点之一。针对初中古诗词教学存