小学二年级上册语文玲玲的画教案及教学反思

小学二年级上册语文玲玲的画授课设计及授课反思让我们打开书,先听老师读一遍课文,大家要仔细听呦!引导学生自主读课文,一边读一边画出不会的生字词,并标出自然段.大家听得很仔细,从你们的表情里,老师能够看出

小学二年级上册语文玲玲的画授课设计及授课反思 ,,! 让我们打开书先听老师读一遍课文大家要仔细听呦 2. ,,. 引导学生自主读课文一边读一边画出不会的生字词并标出自然段 ,,,, 大家听得很仔细从你们的表情里老师能够看出你们很喜欢这个故事想不 ? 想自己读 , 讨讲课文下面的拼 ,, 同学们请大声地朗读课文碰上不认识的生字就停下来 ,,,, 音宝宝或是问问同桌读完了就标上自然段边读边想这篇课文讲了一个什么故 ?,.(,) 事呢好了大家开始读吧巡视夸耀学生的读书姿势 3. !? 大家读得多仔细啊一起说说这篇课文共分了几个自然段 .() 下面就请十名同学来显现显现自己的风采分段朗读课文 ● .. 感悟品析课文 1. :,? 师现在大家知道了吧玲玲画的是什么 ?.() 你从哪知道的指名读第一自然段 . 谁还想读读下面的 (:), 课件出示玲玲的画看这就是玲玲画的《我家的一角》 ?().() 话出示段落指明读 ? (),, 理解〝端量〞大家想一想〝端量〞是什么意思呢 (.) 仔仔细细认仔细真地看 ?,:!() 这个词里还藏着一个谜语呢老师说你们猜小羊张口说话了详 ()_ing,.() 认读〝详〞这个字就读〝á〞大家一起读指名读它是由那两部分 ? 组成的 . , 现在大家也来当玲玲也满意地端量着自己的画 ,f,.() 这里边还有两个字这个字就读〝ú〞跟老师一起读分排读它是由几部 ? 分组成的 ?(... 我们以前学过的哪些字含有右半部分副福蝠富) ,?(. 〝幅〞是个量词谁能给它找朋友一幅画几幅图) ,?jing,.(): 还有这个字想和我们大家见面呢这个字读〝ǎ〞一起读指名读师 ?(... 谁能帮它找朋友奖励奖品抽奖奖状) ?(:. 谁能用喜欢的词说句话奖状我得了一张奖状)