解决问题教学设计教案

解决问题教学设计教案解决问题教学设计教案　　教学目标　　1、使学生理解求两数相差多少的应用题的数量关系，学会解答此类应用题．　　2、通过操作、观察和讨论，初步培养学生的逻辑思维能力和语言表达能力