2023年六年级上册语文教学反思

2023年六年级上册语文教学反思 2023年六年级上册语文教学反思1　　《咏雪》是一篇小短文，内容极为简单，学生通过“读——再读——诵读”掌握了课文内容。于是我便讲古诗写作方法，然后让学生练习补诗，将

2023年六年级上册语文教学反思 2023年六年级上册语文教学反思1 《咏雪》是一篇小短文，内容极为简单，学生通过“读——再读——诵读”掌握了课文 内容。于是我便讲古诗写作方法，然后让学生练习补诗，将文中“白雪纷飞何所似，撒盐空 中差可拟，未若柳絮因风起。”三句看做是七绝的前三句，启发学生补出第四句，列在黑板 上，学生开动脑筋写出了许多语句，最后大家一致认为“自然美景各相异”一句与前三句联 在一起很顺口，而且还起到了总结全诗的作用，因而便选了这句构成了一首诗。 通过练习，学生学会了仿写古诗。迁移练习找出古诗中“咏雪”的名句，更让学生在比 较中了解了观察的好处。学生们还将这些咏雪的名句加以整理，摘抄到了本子上，做为一种 积累。 不足之处： 未找出咏雪方面其他体裁的'__，使学生失去了一次比较阅读的机会。 2023年六年级上册语文教学反思2 教参中说到：培养良好的学习习惯，既有利于学生当前的学习，更有利于他们的持续发 展，因此，教师应认真抓好本册所安排的关于“不懂就问”和“勤于搜索资料”的习惯培养， 不仅要通过专门的讲解让学生了解、掌握有关知识，而且还要让他们在日常学习中得到落实， 不断实践，最终形成习惯。 不过说实话，在之前的十个有关“培养良好学习习惯”方面的教学我也试着通过自己的 讲解让学生了解，但到如今显示的效果来看是并不理想，因为这方面的内容学生往往会觉得 你老师讲得罗嗦了，他们的意思就好象是你老师不讲我也知道，所以整个效果并不十分理想。 就拿今天上课导入，我就是让学生来说说五年来自己在以前学到的习惯中那些学习习惯是让 你受益匪浅的，举例来说说，结果举手回答问题的人是寥寥无几。