教学设计《认识比》

教学设计《比的认识》西固区陈坪中心校东湾小学 刘菊芳 教学内容：教科书第68—70页例1、例2以及相应的“试一试”“练一练”和练习十三的第1～5题。教学目标：1、结合实例，让学生理解比的意义，掌