小学科学优秀教学设计观察水生植物

小学科学优秀教学设计 观察水生植物　　观察水生植物　　【教学目标】　　科学概念：　　水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因。　　水生植物都有根茎叶等器官，它们的生长需要水分、