白杨礼赞　教学设计示例

白杨礼赞　教学设计示例 一．素质教育目标 (一)知识教学点 1．象征的艺术手法。 2.排比和反问的修辞手法。 (二)能力训练点 1．能在整体感知文章思想内容的基础上找出富有感情的语句。 2．能指认并理