三维地理信息课程的组合教学方法论文

三维地理信息课程的组合教学方法论文 　　让学生与学生及学生与老师通过共同探讨、交流来获取某些问题的解决方法或建立某些观念。它可有不同的形式，如针对一个主题让学生多方讨论；以辩论方式从不同观点进展讨论。