浙江省温州市地理学科上海华东师范学习材料新课程背景下的地理课堂教学行为研究课件

- 新课程背景下的地理课堂教学行为研究 - - 1.教学理念必须转化为教学行为2.教学行为是小尺度、短时间、外显化的教学执行方式3.教学行为主要