新课标背景下道德与法治教学研究论文课程目标的三重逻辑

新课标背景下道德与法治教学研究论文：课程目标的三重逻辑摘要：义务教育道德与法治课程内蕴了价值、内容、实践三重逻辑的有机统一。从价值逻辑看，课程目标是培育时代新人的重要依托，关乎中国梦的实现；从内容逻辑