精编2020年高二教师的工作计划

2020年高二教师的工作计划　　坚持以“每一个教育工作者首先是德育工作者”的理念为指导， 下面是范文网小编收集整理关于20xx年高二教师的工作计划的资料，希望大家喜欢。20xx年高二教师的工作计划篇一

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 2020年高二教师的工作计划 坚持以“每一个教育工作者首先是德育工作者”的理念为指导， 下面是范文网 小编收集整理关于20xx年高二教师的工作计划的资料，希望大家喜欢。 20xx年高二教师的工作计划篇一 一、指导思想 按市教育局 “全员育人与个别辅导相结合”德育工作体系要求，坚持“每一个 教育工作者首先是德育工作者”的理念，进一步深化我校德育内涵，贯彻我校教育 与德育一体化管理机制，扎实提高我校德育工作实效性。 二、操作方法 (一)导师职责 1、制定活动计划和方案。 2、深入调研，建立受导学生基本档案。 3、领导每月调研一次，并汇总班级工作情况，修正策略。 4、每周至少和受导学生沟通一次，每月家访一次，并做好记录工作，同时做好 过程评价。 5、德育导师，每月培训一次，并积极撰写德育导师工作案例和小结，学期结束， 由领导小组统一评价和考核。 (二)导师和受导学生双向选择 导师与受导学生双向选择，具体步骤如下： 1、向学生提供担任德育导师的教师名单。 2、通过简单的调查问卷了解学生的需要。 3、导师根据自己所掌握的班级情况，选择受导学生(困难学生)。 4、根据师生双方的选择，适当进行调配，最后确定导师和受导学生。其中导师 和受导学生的比例控制在1比3左右。 (三)评估方法 学校成立“德育导师制”工作领导小组，每学期由领导小组对导师的工作进行 一次全面考核。考核采用定性与定量相结合的方法。其中量化考核包括：导师自评+ 1