幼儿教师随笔：在互动中促进幼儿的自我意识的发展

幼儿教师随笔：在互动中促进幼儿的自我意识的发展自我意识是一种特殊的认识过程，是主体对于自己以及自己与周围事物的关系，尤其是人我关系的认识，它包括自我认识、自我评价、自我调节、自我控制等，构成了个性的基