doc充分用好问题资源，提高学生思维能力柯红霞

充分用好“问题资源”，提高学生思维能力 【摘要】：在教学过程中，用好课堂的“问题资源”，随机应变地解决课堂进程中出现的各种问题，会让我们的课堂教学更好地得以优化，学生的思维得以更好地激