校本课程开发实施的思考与策略

1校本课程开发实施的思考与策略 我把这些问题和误区概括为以下几个方面。其一，对教育本质的无视。教育是什么，教育为什么，对于广阔教育工作者来说，这些问题看似清楚明白，但是在功利化的追求下，现实的教育却沦