在《指南》《纲要》精神引领下,提高小班幼儿参与数学活动的兴趣与能力-文档资料

在《指南》《纲要》精神引领下，提高小班幼儿参与数学活动的兴趣与能力《3-6 岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿的科学学习是在 探究具体事物和解决实际问题中， 尝试发现事物间的异同和联系 的过程。幼儿在对