小学语文五年级一次小小展销会教案

小学语文五年级一次小小展销会教案小学语文五年级一次小小展销会教案　　语文第五册练习7上的最后一题是综合实践活动与口语交际相结合的练习。根据练习上的要求让学生将自己看过的图书、玩过的玩具、多余的文具用

小学语文五年级一次小小展销会教案 小学语文五年级一次小小展销会教案 语文第五册练习7上的最后一题是综合实践活动与口 语交际相结合的练习。根据练习上的要求让学生将自己看过 的图书、玩过的玩具、多余的文具用品等在班内举行一次小 小的展销会。想到前年学校也举办过类似活动，当时这些孩 子只有一年级，活动中笑话百出：送钱、丢钱的有，卖了东 西没有要钱或买了东西没拿找钱的也有。这次活动能否顺利 开展，对我来说心中真没有个底。我犹豫着，该怎么个搞法？ 一定要做好充分的准备。课前先与学生谈话：你们家里 有许多看过的图书、玩过的玩具、多余的文具用品等，扔了 可惜，放着又挡手，你们说说怎么处理比较好。答案是多种 多样：送给好朋友、募捐、卖掉……“为了把资源重新利用， 我建议班内搞一次展销会。”刚说完，班内欢呼声一片。接 着让学生回家了解好展销产品质量、特点、功能，标出价格， 以便推销。 为了使展销活动有足够的时间，就放在中午休息进行。 活动前让学生想一想，要使自己带去的东西卖个好价钱，该 怎么说？要想到别人那儿买到喜欢的东西，又该怎么说？同 时向学生介绍一些商业用词和广告语提供选用，如：一流产