新课程下集体备课的尝试

新课程下集体备课的尝试 新课程下集体备课的尝试 新课程下教与学方式的改变呼唤着教师的专业化成长。教师掌握的相关教育知识和技能不再是以知识形态，而是以行为方式来呈现。课堂教学是展现教师专业