精编探究高校实验室开放信息管理体系设计特征

探究高校实验室开放信息管理体系设计特征 [摘要]高校教学实验室建设与管理水平的高低直接影响到高等学校培养人才的质量。对实验室相关信息进行综合分析与管理，不仅是实验室管理本身的需要，也是提高教学质量和办

探究高校实验室开放信息管理体系设计特征 [摘要]高校教学实验室建设与管理水平的高低直接影响到高等学校培养人才的 质量。对实验室相关信息进行综合分析与管理，不仅是实验室管理本身的需要， 也是提高教学质量和办学效益的需要。 [关键词]服务器动态服务器主页信息管理系统 一、系统简介 目前许多高校已开始着手建立自己的实验室管理信息系统。这些实验室管理 系统的建立，为进一步提高我国高校实验室的现代化管理水平，起了积极的推动 作用。 本系统应该分为前台和后台两个部分均运行在ASP环境中。底层完全基于一 个关系数据库，由MicrosoftAccess实现。系统由WEB服务提供良好的用户界面， 同时由基于WEB的后台管理系统提供系统管理和系统维护功能。 由于来自于安全方面和访问量的压力较低，我们采用MicrosoftIIS作为Web 服务器，系统的ODBC数据源采用ACCESS数据库，动态网页则采用编程成本较低 的ASP(ActiveServerPages)来完成。整个系统基于 Windows2000+IIS5.0+ASP+ACCESS架构，采用”学生-教师-教学管理员”的用户 体系，囊括了实验预约、指导书上传、成绩提交、报告提交、信息查询等。后台 管理同样采用相同架构，主要供教学管理员使用。具有较高的保密性和安全性。 二、系统的设计思想和特点 1.本系统构建在Internet上，任何一台连网的计算机都可以通过Internet 访问本系统。 2.完整的网上实验教学管理系统，其中包括：学生登录和资料管理；实验时 间预选；网上答疑和讨论；实验报告提交、批改和查询等。 3.实验教学和指导主要通过教师提供的实验指导书、在线答疑完成。学生可 根据自己的学习进度方便地查阅有关的实验教学内容，也可以对某部分反复复习。 4.教师可对实验完成情况进行查询，并可打印输出统计报表。 5.实验设备在同一时间只能由一个实验者来控制，所以，系统的控制权限管 理模块负责根据学生预选的实验时间来分配实验器材的使用权，并且在实验者结 1