早期儿童音乐教育在促进儿童智力发育中的重要作用研究

早期儿童音乐教育在促进儿童智力发育中的重要作用研究21世纪，是一个互联网信息技术高度发展的时代，人类物质文明的建设已经达到了一个新的高度，如何能让更多的人才适应现代化社会建设的需要，已经成为我们普遍关

早期儿童音乐教育在促进儿童智力发育中的重要作用研究 21世纪，是一个互联网信息技术高度发展的时代，人类物质文明的建设已 经达到了一个新的高度，如何能让更多的人才适应现代化社会建设的需要，已 经成为我们普遍关注的问题。音乐，是人类生活的重要组成部分，也是儿童生 活、学习和成长过程中的重要部分。因为早期的音乐教育不仅可以丰富孩子们 的生活环境，促进儿童智力的发育，在培养儿童的美感，欣赏美、创造美，促 进儿童的全面发展中发挥着不可替代的作用。早期儿童音乐教育，可以开发儿 童潜力，塑造儿童的健康和活泼的个性，促进孩子的全面、和谐的发展。它是 教育的开始，是生命的启示，鼓励孩子们更加主动、自信地参加社会活动和学 习。儿童通过音乐的学习可以增强记忆力、观察能力和想象力，许多伟大的科 学家。例如，爱因斯坦、达尔文、牛顿等都非常喜爱音乐。著名的地质学家， 李四光还曾经在1911年创作过一首小提琴曲《行路难》。然而，作为促进儿童 智力发育的一种手段，儿童早期音乐教育并没有被广泛地关注，大多数人的目 光停留在文化知识的培养，而忽略了儿童音乐教育的发展。当然，学习文化知 识是很重要的，但为了培养儿童的发散性思维，我们应该以音乐教育作为幼儿 音乐教育的一种手段。 首先，早期音乐教育不仅可以丰富孩子们的生活环境，还能促进孩 子的智力发展。曾经有人做过一个研究，婴儿被分成两组，一组生活在一个只 有白墙，天花板上没有任何装饰，安静的隔音的房间里，另一组生活在墙壁和 天花板上装饰着五颜六色的图案的房间里，透过玻璃能看到医生和护士在工 作，还能听到美妙的音乐。几个月后，对两组婴儿进行智力测试，发现房间里 缺乏刺激的孩子，其智力水平与另一组相比是缓慢的。这项研究表明，早期丰 富的环境是儿童的智力发展的决定性因素，音乐在这里扮演了重要的角色。 早 期音乐教育是开发孩子潜能得最有效的途径。科学证明儿童与生俱来就具有巨 大的潜力应该说每个孩子生下来个个都是天才。那是遗传基因决定的，科学发 现，人的基因当精子和卵子结合时就决定了孩子大脑的结构，其影响作用占 30%～60%，所占比例因人而异，以生理遗传最为明显。它告诉了我们儿童的潜 能是客观存在的，开发的空间的巨大的。这不仅为孩子发展提供了无限广阔的 物质前提和发展的可能性而且还制约着孩子日后发展的方向。武汉市一个5岁