小学劳动技术教育工作总结

小学劳动技术教育工作总结 小学劳动技术教育工作总结 　　劳动课的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能表达劳动课的最大特点。因此、在劳动课的教学过程中，如何根据生的年龄、心理特点，组织好劳