青岛版小学数学二年级上册第五单元信息窗2《除法的意义》教学设计

青岛版小学数学二年级上册第五单元信息窗2《除法的意义》教学设计教学目标：1、 在具体情景屮，通过动手分实物，经历“平均分”的过程，进一 步明确“平均分”的含义,，抽象出除法算式，体会初步理解除法运算的