青山教学反思

青山教学反思 作为一位优秀的老师，教学是重要的工作之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编收集整理的青山教学反思，欢迎大家分享。　　青山教学反思

青山教学反思 作为一位优秀的老师，教学是重要的工作之一，我们可 以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，教学反思我们应 该怎么写呢？以下是小编收集整理的青山教学反思，欢迎大 家分享。 青山教学反思篇1 从课文中我们体会了毛主席常人的情感，超人的胸怀。 那么，如何体现人物的'情感世界上的变化，怎样表现人物性 格描写，在本文中我们可略见一斑。如： １、通过对毛泽东动作、语言、神态的细致刻画来反映 毛泽东的内心世界： 如语言描写：主席情不自禁地“喃喃”地念着儿子的名 字“岸英！岸英！”。又如动作描写：“用食指按着紧锁的眉 头”、“整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟”、 “桌子上的饭菜已经热了几遍，还是原封不动地放在那里”。 还如神态描写：“主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲 痛，目光中流露出无限的眷恋。”