小班语言教案：贪吃的小猪

小班语言课程计划：贪吃猪1.在猜测中感受故事的乐趣，理解夸张的想象力。2.当你认识你的伴侣时保持安静。3.尝试用简单的词语来说明仔猪所在地和身体的变化。活动准备：1，小书员工一本大书，一盘录音带，一张

小班语言课程计划：贪吃猪 1.在猜测中感受故事的乐趣，理解夸张的想象力。 2.当你认识你的伴侣时保持安静。 3.尝试用简单的词语来说明仔猪所在地和身体的变化。 活动准备： 1，小书员工 一本大书，一盘录音带，一张大卡片和一张四色纸。 活动程序： 首先，导入活动 指南：有一只名叫噜噜的贪吃猪，现在很饿，想吃，他找不到吃的 东西？ 第二，免费阅读 老师出示一本大书，并与孩子一起知道书的封面和故事名称。 孩子们可以自由地阅读故事。教师使用在导游指导中提问的方式来 激发孩子们看图片并自由猜测。 引导孩子观察猪的身体，根据齐的形象猜测他去哪里？ 鼓励幼儿用适当的文字和语言表达猪的变化，并对仔细看图片的孩 子表示赞赏，让孩子们体验到图片所带来的快乐。 三，大书阅读