九年级语文上册第六单元22绿第2课时学案无答案苏教版

《绿》 学习目标：学习用比喻、拟人等手法使语言生动的特点。课前一赛：1、选出下列各句中加点成语使用不恰当的一项（ ）A．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。 B．昨天

《绿》 学习目标：学习用比喻、拟人等手法使语言生动的特点 。 课前一赛： 1、选出下列各句中加点成语使用不恰当的一项（） A．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。 B．昨天下午的活动中，来自各班的同学推波助澜，使毕业联欢气氛达到了高潮。 C．今年以来，朝阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”专题文化活 动。 D．《文明办网倡议书》为我国姹紫嫣红的精神文明园地奉上了一枝鲜花，增添了一 叶新绿。 2、下列对病句的修改不正确的一项是（） A.“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删除 “独自”） B.他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。（把“他的 晚年”改为“晚年的他”） C.由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和 生活带来很大影响。（删除“给”） D.有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。 （把“研究和了解”改为“了解和研究”） 二、课中比拼 （一）独立自主学习 1.小组内齐声通读全文 2.思问议练悟活动一：分组学习探讨，（先独立自主完成题目，然后对子互相交流 更正） 小组内自由朗读文中的比喻句，假如让我们来赏析这些比喻句，你如何回答？试举 例说明。