改变从孩子的观察记录开始有感于中班种植活动拔萝卜 国专一幼 陈晓瑜

改变，就从孩子的观察记录开始——有感于中班种植活动《拔萝卜》在组织开展科学活动时，我们发现，研讨的主题大多从教师的提问方面着 手，试图通过教师富有艺术性的、启发式的提问来引发幼儿深刻的思考与探索, 即