教师该如何与孩子们快乐地度过幼儿园的最后时光

教师该如何与孩子们快乐地度过幼儿园的最后时光 　　时间过的真是很快，转眼间我们的孩子已经到了上学的年龄。作为带他们的老师，心里有一种说不出的滋味，舍不得离开这群可爱的孩子，和他们朝夕相处了这么长的时间

教师该如何与孩子们快乐地度过幼儿园的最后时光 时间过的真是很快，转眼间我们的孩子已经到了上学的年龄。 作为带他们的老师，心里有一种说不出的滋味，舍不得离开这群可 爱的孩子，和他们朝夕相处了这么长的时间，彼此有了很深的感 情。但感情归感情，但现实让我更理智。要想让孩子们顺利升入小 学，幼儿园的最后这段时间是非常珍贵的。怎样才能和孩子们一起 快乐的度过这最后的时光呢? 答：对于大班即将进入小学的孩子来说，未来的生活孩子们是 陌生的。他们心里既紧张又期待，这是最需要老师帮助的时候。在 幼小衔接的过程中，肯定有一些断层，例如：学习方式的断层，人 际关系的断层，行为标准的断层，社会构造的断层，期望水平的断 层，学习环境的断层等等。以上断层导致孩子们在进入小学后学习 兴趣低落、恐惧、焦虑以及攻击性强等行为发生。要解决这些问 题，就要从现在入手：一方面继续关注他们现阶段的学习和生活， 千万不要给他们一种就要上学了，在幼儿园的时光不重要了，造成 幼儿心浮气躁的现象；另一方面，您也要有意识的引导孩子们如何 把幼儿园的这段美好时光记录下来，例如：和孩子一起做一个画 册，专门用于收集此类信息，帮助他们建立起完整的成长足迹。总 之，让我们共同努力，帮助幼儿有意义又有收获地度过在幼儿园的 这段最后时光。