浅议新时期初中化学教育教学

浅议新时期初中化学教育教学 摘要：初中阶段的学生第一次接触化学学科，总有些激动，对于化学知识的神秘总会好奇。同时，初中化学将学生引入化学宝库之门，具有启蒙功能。中学化学教师的责任很大，提高学生的

15 第页共页 浅议新时期初中化学教育教学 摘要：初中阶段的学生第一次接触化学学科，总有些激动，对于 化学知识的神秘总会好奇。同时，初中化学将学生引入化学宝库之门， 具有启蒙功能。中学化学教师的责任很大，提高学生的学习兴趣，培 养学生养成初步的观察、分析和解决问题的能力就是我们教师的教育 任务，我们教师还要提高自身素质，提高教学效果。 关键词：初中化学教育教学思维主体自主学习 中图分类号：G633.8文献标识码：C文章编号：1672-1578 （2013）08-0162-01 众所周知，初中化学知识具有点多而杂，概念抽象的特点。初中 阶段的学生学习起来比较困难，也造成很多学生失去学习动力，逐渐 放弃化学学习。然而，初中化学的重要性不言而喻，学习化学将会对 学生的发展起到关键的作用。因此，新时期，作为一名优秀的初中化 学教师，我们要寻求有效的教学途径，提高自身素质和教学能力，从 而提高教学效率。经过多年的教学，以及参阅大量的文献，对于新时 期，初中化学教育教学有着深刻的理解，在此表述，供同仁参考指正。