公因数和最大公因数 优秀教学设计（上海教育版）教案

1.5公因数和最大公因数【教学目标】1．通过解决实际问题的活动，进一步理解公因数，最大公因数和素因数的意义，掌握求两个数的公因数，最大公因数的基本方法。2．经历对问题的分析，观察，找规律，讨论的过程，