四川省巴中市红光中学高二数学理期末试题含解析

四川省巴中市红光中学高二数学理期末试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 用反证法证明命题“设a,b为实数,则方程x2+

因为正方形ABCD沿对角线BD折起,使平面ABD⊥平面CBD, 四川省巴中市红光中学高二数学理期末试题含解析 AO⊥BD,所以AO⊥平面BCD,所以AO⊥OE, 一、选择题:本大题共小题,每小题分,共分。在每小题给出的四个选项中,只有 10550 在△AOE中,AE==, 是一个符合题目要求的 222 又AD=2,ED=1,所以DE+AE=AD, 2 1. 用反证法证明命题“设a,b为实数,则方程x+ax+b=0至少有一个实根”时,要做的假设是 所以∠AED=90°. () 故选D. 2 A.方程x+ax+b=0没有实根 2 B.方程x+ax+b=0至多有一个实根 2 C.方程x+ax+b=0至多有两个实根 2 2 D.方程x+ax+b=0恰好有两个实根 3. 已知正项等比数列{a},且aa=2a,a=1,则a=( ) n2105 34 参考答案: A.B.C.D.2 A 【考点】反证法与放缩法. 参考答案: 【分析】直接利用命题的否定写出假设即可. C 【解答】解:反证法证明问题时,反设实际是命题的否定, 【考点】等比数列的通项公式. 2 ∴用反证法证明命题“设a,b为实数,则方程x+ax+b=0至少有一个实根”时,要做的假设是方程 【专题】等差数列与等比数列. 2 x+ax+b=0没有实根. 【分析】由已知条件利用等比数列的通项公式列出方程组,求出首项和公比,由此能求出a的值. 4 故选:A. 2 【解答】解:∵正项等比数列{a},且aa=2a,a=1, n2105 3 2. 将正方形ABCD沿对角线BD折起,使平面ABD⊥平面CBD,E是CD中点,则∠AED的大小为 () ∴,且q>0, A.45°B.30°C.60°D.90° 参考答案: 解得,q=, D a==. 4 【考点】用空间向量求直线间的夹角、距离. 故选:C. 【分析】由题意画出几何体的图形,设出正方形的边长,求出折叠后AD,AE,DE的长度,即可求出 【点评】本题考查等比数列的第4项的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等比数列的性质的 ∠AED的大小. 合理运用. 【解答】解:由题意画出图形,如图, 设正方形的边长为:2, 4. 在椭圆中, 为其左、右焦点,以为直径的圆与椭圆交于 折叠前后AD=2,DE=1,连接AC交BD于O,连接OE,则OE=1,AO=,

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因为正方形ABCD沿对角线BD折起,使平面ABD⊥平面CBD,四川省巴中市红光中学高二数学理期末试题含解析AO⊥BD,所以AO⊥平面BCD,所以AO⊥OE,一、选择题:本大题共小题,每小题分,共分。在每小题给出的四个选项中,只有10550在△AOE中,AE==,是一个符合题目要求的又AD=2,ED=1,所以DE+AE=AD,2221.用反证法证明命题“设a,b为实数,则方程x+ax+b=0至少有一个实根”时,要做的假设是2所以∠AED=90°.()故选D.A.方程x+ax+b=0没有实根2B.方程x+ax+b=0至多有一个实根2C.方程x+ax+b=0至多有两个实根2D.方程x+ax+b=0恰好有两个实根23.已知正项等比数列{a},且aa=2a,a=1,则a=(n2105234参考答案:A.B.C.D.2A【考点】反证法与放缩法.参考答案:【分析】直接利用命题的否定写出假设即可.C【解答】解:反证法证明问题时,反设实际是命题的否定,【考点】等比数列的通项公式.∴用反证法证明命题“设a,b为实数,则方程x+ax+b=0至少有一个实根”时,要做的假设是方程2【专题】等差数列与等比数列.x+ax+b=0没有实根.2【分析】由已知条件利用等比数列的通项公式列出方程组,求出首项和公比,由此能求出a的值.4故选:A.【解答】解:∵正项等比数列{a},且aa=2a,a=1,n2105232.将正方形ABCD沿对角线BD折起,使平面ABD⊥平面CBD,E是CD中点,则∠AED的大小为()∴,且q>0,A.45°B.30°C.60°D.90°参考答案:解得,q=,Da==.4【考点】用空间向量求直线间的夹角、距离.故选:C.【分析】由题意画出几何体的图形,设出正方形的边长,求出折叠后AD,AE,DE的长度,即可求出【点评】本题考查等比数列的第4项的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等比数列的性质的∠AED的大小.合理运用.【解答】解:由题意画出图形,如图,设正方形的边长为:2,4.在椭圆中,为其左、右焦点,以为直径的圆与椭圆交于折叠前后AD=2,DE=1,连接AC交BD于O,连接OE,则OE=1,AO=,
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