《解决问题的策略（假设）》课后教学反思

《解决问题的策略（假设）》课后教学反思 　　解决问题的策略（假设）是在学生学习了一些解决问题的策略和用列方程解决实际问题的根底上进展教学的。因为学生具有相当的根底知识和知识迁移的能力，教学中可以尽量放