12月数学教学反思龚如久

七年级数学《解一元一次方程——合并同类项》教学反思     本节课虽采用了小组自主互助合作教学，但还有些传统教学的模式，由于学生的个体差异及课堂时间没有把握好，致使为学生设计的知识延伸的题目.习题及课