一是重新认识教学内容。要改变教科

语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力，从宏观而言，阅读和写作一样是没有、、定法〃的，面 对新的形势必须进行不断的创新。但从微观来讲，学生阅读课文也和作文起步一样，又确实有 ''法〃可依。下面我就优化