徐长青老师的《数与形》有感(四)
听徐长青老师的《数与形》有感(四)徐老师在这节课中重点讲述了下面这个环节:数。这才是这节课的重点和难点。但是他讲起来环环相扣,让孩子们一定也感觉不到难,反而感觉就像走迷宫一样,越走越有趣,而且越走越深
徐长青老师的《数与形》有感(四)