两学一做”学习教育常态化制度化

两学一做”学习教育常态化制度化两学一做学习教育常态化制度化内容提要。国网xx省电力有限公司xx供电公司（以下简称国网xx供电公司）通过组织生活、专题查摆问题等形式，准确把脉基层党组织和党员在学和做中存

两学一做”学习教育常态化制度化 两学一做学习教育常态化制度化内容提要。国网xx省电力有限公司xx供电公司 （以下简称国网xx供电公司）通过组织生活、专题查摆问题等形式，准确把脉基 层党组织和党员在学和做中存在的普遍问题，并以五个着重（着重率先垂范，形成 整体联动;着重全面从严治党，唤醒党员意识;着重学以铸魂，补足精神之钙;着重载 体创新，激发创先争优意识;着重学做结合，两手抓、两促进）为抓手，促使各级 党组织带着问题学，针对问题做，以学促行，以行固学，全面强化党员教育学习效 果，推进两学一做学习教育常态化制度化，以学习教育质效促进各项工作更好开 展。 关键词：五个着重两学一做常态化制度化 一、引言 国网xx供电公司把抓好两学一做学习教育作为党建工作的头等大事，按照抓在日 常、严在经常要求，精心谋划、精细施策、精准发力，通过五个着重，不断创新学 习教育新方式，打造学习教育新平台，营造组织生活新常态，拓宽督导检查新途 径，在学和做上下真功夫，确保两学一做学习教育既学得主动、学得深入，又做得 出色、做出效果。 五个着重主要是把两学一做学习教育与基层党组织三会一课相结合、与党员日常教 育管理相结合、与推动中心工作发展相结合，研机析理，贴近党员、贴近基层、贴 近实际，突出了两学一做学习教育的针对性和实效性，对基层供电企业党组织创新 学习形式、营造学习氛围、转化学习成效，推进两学一做学习教育常态化制度化， 有着一定的借鉴和帮助。 二、案例背景 国网xx供电公司是国网xx省电力有限公司所属国有中型企业，现有11个本部职 能部门、7个业务支撑和实施机构、1家集体企业、3家县公司，全口径员工总数 1738人，所属党支部53个，党员669人，承担着xx市57.7万电力客户的供电 任务和辽宁省西丰县平岗镇与柏榆乡8400户转供任务。多年来，xx公司广大干部 员工励精图治谋发展、砥砺奋进谱新篇，连续9届蝉联全国文明单位称号，并获 得xx市先进基层党组织标兵、xx省先进基层党组织、全国五一劳动奖状等荣誉。 然而，随着电力体制改革的不断推进，企业党建工作面临着许多新的情况和问题。 一方面大家关心的是经济效益和公司未来发展，对党建工作的重视程度有所减弱; 另一方面职工群众的思想状态发生了很大变化，特别是一些党员的意识形态也变化 很大，自我约束力降低，先进性体现不充分，作用发挥不够好，为民服务意识不强 等。采取积极有效措施加强对党员的教育引导、发挥党员的先锋模范作用是党建工 作迫切需要重视和解决的问题。因此，公司党委紧紧抓住两学一做学习教育为党建 工作带来突破的难得契机，通过五个着重扎实有效推进两学一做学习教育常态化制 度化，强化各级党组织主体责任，破解党建工作面临的困境和难题。 三、案例内容 （一）着重率先垂范，形成整体联动