激发低段学生看图写话兴趣的教学研究

激发低段学生看图写话兴趣的教学研究激发低段学生看图写话兴趣的教学研究摘要：图画是激发学生思维的良好工具，而对于低段学生来说，图画作为一种视觉媒介对他们的学习和思考起到了至关重要的作用。本篇论文主要针对