《小数大小的比较》教学设计

人教版小数大小比较教学设计(一)教学目的1.使学生掌握比较小数大小的方法.2.培养学生迁移类推的能力.3.培养学生初步的数学意识和数学思想，使学生感悟到数学知识的内在联系.教学重点使学生掌握比较小数大