自然式教学：顺应数学思维规律

自然式教学：顺应数学思维规律 　　在数学学习过程中，很多学生听老师讲解时，觉得头头是道，思路清晰；自己独立解题时，却感到无从入手，一筹莫展。对一些教师而言，每节课都绞尽脑汁，试图让学生领悟解题的要诀，