2024年青岛版数学一上《认识“=”“〉”“〈”》教案

2024年青岛版数学一上《认识“=”“〉”“〈”》教案教学目标：结合具体实例，认识“=”“〉”“〈”的含义。会比较10以内数的大小。培养同学们的动手操作能力。教学重点：结合具体实例，认识“=”“〉”“