声乐教学的情绪渲染研讨

声乐教学的情绪渲染研讨 一、情绪渲染可带动学生情绪 在教学开始时，让他（她）了解声乐作品本身的情境，进而把情绪带入其中，达到预期的效果，这样，教师在教的过程中许多问题就可以迎刃而解，并且