对外汉语初级综合课教师课堂提问研究的开题报告

对外汉语初级综合课教师课堂提问研究的开题报告开题报告题目：对外汉语初级综合课教师课堂提问研究背景：对外汉语初级综合课教学课堂中，提问作为一种重要的师生互动方式，对于促进学生语言学习、知识掌握和认知能力