语文积累运用四第一课时教学设计

语文积累运用四第一课时教学设计　　语文积累运用四第一课时教学设计　　教学目标 ：　　1、 熟读、背诵对子歌，丰富语言，增加积累，培养思维的敏捷性。　　2、 阅读短文《四季的美》，了解主要内容，理